السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ...
تعتبر مرحلة الطفولة من أهم المراحل التي يمر بها الانسان في حياته
فهي المرحلة التي تُبنى عليها جميع المراحل التالية في حياة الانسان
وهي مرحلة التربية وغرس القيم والأخلاق والعادات وتشكيل شخصية الإنسان في مستقبله
لذا اهتم العلماء والباحثون بهذه المرحلة وأفرادوا لها الأبحـــاث والكتب المتعددة ..
ومن خصائص هذه المرحلة :
1. يميل الطفل الى اكتشــــاف الأشياء من حوله .
2. يميل الطفل الى كثرة اللعب والحركة.
3. لا يحب الطفل التقيد والالتزام بما يفرضه الكبــار .
4. قوة الذاكرة وقلة النسيان .
بداية الحفظ للأطفال :
يفضل في هذه المرحلة أن تبدي مع طفلك بقصار السور ( أواخر جزء عم)
لأنه الأسهل والأسرع في الحفظ
وقد جاء عن ابن عباس _ رضي الله عنه _ أنه قال :
" توفي رسول الله صلى الله عليه وسلم وأنا ابن عشر سنين وقد قرأت المحكم (اي المفصل ) . والمفصل من سورة (ق) الى الناس "
ففي هذا دلالة على أنه من الأفضل للصغار الحفظ من قصار السور وهذه الطريقة هي المتبعة الآن في معظم دور التحفيظ وينصح بها المشايخ .
كيفية الحفظ :
الحفظ في هذه المرحلة يعتمد بصفة أساسية على التلقين لأن الطفل في سن الرابعة أو الخامسة أو حتى السادسة لا يجيد القراءة الصحيحة وبالتالي فالسماع هي الحاسة المهمة في هذه المرحلة واذا بدأت في عملية الحفظ فاتبع الآتي :
1. اختيـــار المكان الذي لا يلفت انتباه الطفل ويشتته مثل الصور والألعاب وغيرها .
2. اختيـــار الوقت الذي يكون فيه الطفل نشيطا
لذا ينصح باجتناب هذه الأوقات :
- وقت الاستيقاظ من النوم.
- وقت الحاجة للنوم.
-وقت الحاجة الى الطعام .
وقت الحاجة للعب .
3. ابدي معه بجذب انتباهه اليك وخاصة الى فمك حتى يرى كيفية النطق بالحرف.
4. اجعيله يكرر الآية بعدك كل مرة وهو ينظر اليك .
5. كرري الآية عليه عدة مرات.
6. اجعيله يكرر الآية معك في نفس الوقت عدة مرات .
7. اتركيه يكرر الآية بمفرده .
8. اذا أخطأ أعطه فرصة للتصحيح إذا لم يتذكر كرري له العملية .
9. لا تنتقلي الى الآية التالية حتى يحفظ الآية حفظا صحيحا .
10. انتقلي الى الآية التالية بنفس الطريقة .
11. اربطي بين الآيات بنفس الطريقة .
12. في نهاية الآيات السابقة اجعيله يقرأ معك الآيات في نفس الوقت .
13. كرري الآيات عدة مرات حتى يصل الطفل الى مستوى الحفظ المطلوب .
14. اجعلي طفلك يستمع الى ما حفظه من الآيات من خلال شريط قرآني لأحد المقرئين حتى يثبت حفظه .
15. اهتمي بقضية التجويد ومراعاة أحكامه
فالطفل في هذه المرحلة يقرأ تماما كما تقرأي ويقلدك في كل ما تعلمينه له .
توقفي عند حدوث الملل :
إذا أحسستي بأن الطفل أخذ يشعر بالملل والضجر بعد مرور الوقت فلا تثقلي على الطفل بل اتركيه في هذه الحالة وانتقلي معه الى موضوع آخر مثل اللعب معه أو تحكي له قصة قصيرة أو حتى تتركيه يذهب ثم تعاودي عملية الحفظ في وقت آخر .
استخدامي أسلوب الحافز :
أسلوب الحافز أو الترغيب من أنجح الأساليب خاصة مع الأطفال في مجال حفظ القرآن فحاول استخدام مع طفلك فمثلا تقولي له : إذا حفظت هذه الآية أو هذه السورة دون خطأ فسوف أعطيك جائزة أو هديه أو سأذهب بك الى مكان كذا .
ملحوظه :
لا تنس أن عملية التلقين والتكرار هي العامل الأساسي التي ترتكز عليه عملية الحفظ في هذا السن فلا تملي من التكرار حتى لو احتاج ذلك وقتا طويلا فلا تُظهري الضجر والملل أمام طفلك حتى لا يشعر بالأحباط وقلة الرغبة في الحفظ .
.................................................. ............
{طريقه شخصيه وهي لما تتاكدي ان طفلك اتقن القراءه الصحيحه خليه يسمَع لك السوره واضغطي تسجيل بجوالك وسجلي صوته وبعد ما ينتهي سمعيه اياه وحسسيه انك فرحانه فيه وبين فتره والثانيه وقدام ابوه والضيوف شغلي التسجيل وامدحيه وافتخري فيه هالشي يحببه في القران والحفظ اكثر}
أخيرا عليك بالدعاء بأن يهب الله لك ذرية طيبة
أن يجعلك وأهلك وذريتك من أهل القرآن الذين هم أهل الله وخاصته .
اللهم آآآآآآآآآمين ...
